早上去Mamamia親子館試上妙事多的寶寶音樂班
跟健寶園不一樣的地方是，上課方式比較溫和，老師沒有戴著耳mic高分貝很high地說話
很溫和這一點我比較喜歡
今天的Rapunzel老師看起來應該是五年級後段班(吧?!)而且比較有音樂老師的氣質，上次去健寶園看到的都是大哥哥大姐姐
一起試上的媽媽說有朋友跟她推薦這位老師所以來上上看，上完的感覺不錯
一開始先讓寶寶坐在媽媽腳上，邊唱歌媽媽邊動動腳讓寶寶有搖晃的感覺
再來抱著讓寶寶面朝前左右搖晃加轉圈圈的動作，
然後玩節奏蹦蹦蹦，邊唱邊隨著節奏拍拍寶寶的身體，讓耳朵聽到的音樂可以跟拍拍身體的節奏感覺連在一起等等
今天玩到的樂器有鐵琴、鼓和蛋沙(搖搖會沙沙沙的小蛋)，老師也有邊彈吉他，不是全部放CD音樂
部分課程型態我們很久以前去上Judy老師的寶寶瑜珈就有接觸過了
在健寶園試上Play的那次也包含了一些類似的內容
其實在家裡我們也是有這樣玩呀～
原來坊間的音樂律動課程就是這麼回事
，不過教的方式真的是各有巧妙不同
老師說現在強調感覺統合的課會這麼多是因為，
以前的小孩比較常被背在媽媽(或照顧者)身上，現在小孩比較常坐在推車上
被大人邊做事邊背著，會感覺得到彎腰轉身行走等身體的律動，相對會受到較多的刺激
也難怪這些律動課內容常常都要把寶寶舉起來晃啊晃 轉啊轉 或是倒立
是這樣啊?! 那阿和被我們揹著這～麼久，加上她的天賦異稟，豈不是又要超級超級厲害?
上課時間是中午前的45分鐘，配合阿和現在大多是中午過後午睡還算適合
地點超級近，就在捷運站出口第一條巷子，走路3分鐘就到了
所以不怕發生出門前精神好，到了已經想睡覺這種情形
第一次上課，覺得阿和算是有投入在老師的表演裡頭
雖然中後段一度嗚嗚叫，不過應該是有開心到，還會起來走來走去找別的寶寶笑瞇瞇
上到最後15分鐘阿和已經有點愛睏，一直抱著我看著窗外叫babababa
回家之後飯只吃了一半然後揹著喝了一瓶奶就睡著嚕
對於上這些課其實也沒有什麼太大的期望，沒想要阿和因此愛上樂器或學會英文歌，
主要還是可以接觸其他人類、聽聽不同的音樂、玩不一樣的東西、多認識世界囉！
下周應該還會繼續去上，
希望漸漸熟悉環境的阿和可以有更多樂趣
跟健寶園不一樣的地方是，上課方式比較溫和，老師沒有戴著耳mic高分貝很high地說話
很溫和這一點我比較喜歡
今天的Rapunzel老師看起來應該是五年級後段班(吧?!)而且比較有音樂老師的氣質，上次去健寶園看到的都是大哥哥大姐姐
一起試上的媽媽說有朋友跟她推薦這位老師所以來上上看，上完的感覺不錯
一開始先讓寶寶坐在媽媽腳上，邊唱歌媽媽邊動動腳讓寶寶有搖晃的感覺
再來抱著讓寶寶面朝前左右搖晃加轉圈圈的動作，
然後玩節奏蹦蹦蹦，邊唱邊隨著節奏拍拍寶寶的身體，讓耳朵聽到的音樂可以跟拍拍身體的節奏感覺連在一起等等
今天玩到的樂器有鐵琴、鼓和蛋沙(搖搖會沙沙沙的小蛋)，老師也有邊彈吉他，不是全部放CD音樂
部分課程型態我們很久以前去上Judy老師的寶寶瑜珈就有接觸過了
在健寶園試上Play的那次也包含了一些類似的內容
其實在家裡我們也是有這樣玩呀～
原來坊間的音樂律動課程就是這麼回事
，不過教的方式真的是各有巧妙不同老師說現在強調感覺統合的課會這麼多是因為，
以前的小孩比較常被背在媽媽(或照顧者)身上，現在小孩比較常坐在推車上
被大人邊做事邊背著，會感覺得到彎腰轉身行走等身體的律動，相對會受到較多的刺激
也難怪這些律動課內容常常都要把寶寶舉起來晃啊晃 轉啊轉 或是倒立
是這樣啊?! 那阿和被我們揹著這～麼久，加上她的天賦異稟，豈不是又要超級超級厲害?
上課時間是中午前的45分鐘，配合阿和現在大多是中午過後午睡還算適合
地點超級近，就在捷運站出口第一條巷子，走路3分鐘就到了
所以不怕發生出門前精神好，到了已經想睡覺這種情形
第一次上課，覺得阿和算是有投入在老師的表演裡頭
雖然中後段一度嗚嗚叫，不過應該是有開心到，還會起來走來走去找別的寶寶笑瞇瞇
上到最後15分鐘阿和已經有點愛睏，一直抱著我看著窗外叫babababa
回家之後飯只吃了一半然後揹著喝了一瓶奶就睡著嚕
對於上這些課其實也沒有什麼太大的期望，沒想要阿和因此愛上樂器或學會英文歌，
主要還是可以接觸其他人類、聽聽不同的音樂、玩不一樣的東西、多認識世界囉！
下周應該還會繼續去上，
希望漸漸熟悉環境的阿和可以有更多樂趣
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